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定也听过这几门课。
张文雅抽空去旁听了几节“爱情课”。
其中一节讲的是恋爱关系之间的“沟通”,分为主动和被动、积极和消极。
她对照的不是自己,而是肯特先生和丽雅。她回想起在丽雅的婚外情暴露之前,这对夫妻之间的沟通就是“被动破坏性沟通”,是完全无效的,两个人都没有想过要修复曾经的关系。
唉!
她不明白为什么一对曾经相爱的夫妻会走到形同路人。
然后教授说到了“螺旋上升的幸福感”,积极有效的沟通会让双方进入螺旋上升的阶段,因此会提升“幸福感”。
是这样吗?
教授还说,想要拥有积极有效的沟通需要双方努力,单方面努力是不行的。人类总的来说追求的是“幸福感”,金钱能增加“幸福感”,权力能增加“幸福感”,但唯有“爱情”这种不可控的感情得到的“幸福感”才是最强烈、最能满足的。
是这样吗?
张文雅不懂。
她从来没有感受过这种“幸福”。
赚钱能让她感受到“幸福”,花钱买房子、拥有一个“属于我”的东西能让她感到“幸福”,除此之外,没有什么是能让她有这种感受的。
她拥有渣爸爸的爱吗?渣爸爸还很年轻,没准他还会再次结婚、再生个孩子,那么她就不再是唯一的那个孩子了。
她不想“属于”谁,但她可以“拥有”某个人吗?
就此,她跟正在上这门课的泰勒以及其他学生一起参加了这周的研讨会。
教授并不介意一个旁听生参加研讨,甚至还很高兴,因为她的观念可以代表一部分当代中国青年。这很有趣,对教授和其他学生来说都同样有趣。
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