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不干活，穿得漂漂亮亮的时候戴机械。”

苏泽本来在和小黄玩，一听?这?话抬头看来：“姑姑穿什?么都好?看。”

苏叶一笑，而后拿了一盒巧克力给他?：“不许多吃。”

苏泽瞬间笑成了花。

包裹拆好?了，大黄小黄也喂了，苏叶他?们便一起?去了陈老师家?。

陈老师依然不在，不过之前来时陈老师给了他?们钥匙。

他?们不止给陈老师带了上午买的衣服，还有一些吃的用的，以及新的笔和本子。

笔和本子是苏泽拿的，进屋后他?把这?两样东西?放到书桌上。

说?是书桌，其实只是一张破破烂烂的桌子，桌子腿还是苏叶上次过来给修好?的。

苏泽把东西?放下后没离开，就站在那儿看桌子上的本子，苏叶和沈彻则在检查屋里有没有需要修整的。

陈老师一个上了年龄的女人，力气不大，他?们也不好?经常过来，就想?着来一次就尽量帮陈老师解决一些问题。

正检查着，忽然听?到苏泽道：“姑姑，陈奶奶写的每一个字母和数字我都认识，但并在一起?我就不认识了。”

苏叶一笑：“你?要是认识就怪了。”

他?们要走的时候，陈老师回来了，她卖菌子去了。

对于陈老师来说?，苏叶和沈彻帮她这?么多，只说?谢谢完全不能表达她的感?激，可她现在唯一有的就是她脑海里的知识。

但这?些知识并不能帮她报答苏叶他?们。

大人们在说?话，苏泽坐不住，又在周围玩了起?来。

玩着玩着，他?走到了灶洞前。

“陈奶奶，”他?拿着一个本子走过来：“你?怎么把本子放在灶洞前，万一烧掉了怎么办。”

苏叶沈彻看向陈老师，陈老师自然不会?是不小心，那就是她故意这?么做的。

“这?已经写完了，奶奶放在那儿引火的。”给苏泽解释完后，陈老师对苏叶和沈彻道：“这?些东西?很多都是英文，还有大量的公示和计算，我怕留着出事，基本上是写完一本就拿去烧了。”

苏叶从苏泽手里拿过本子，翻开看了看！很好?，她和苏泽一样，分开都认识，并在一起?，一个都不认识。

不过虽然她看不懂，但是这?些写得工工整整，还有大量的图示，一看就知道陈老师写这?些时

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